Karakteristik SMP Negeri 3 kota Sukabumi

SMP Negeri 3 Kota Sukabumi berdomisili di Jalan Pelabuhan II Nomor 381 Kelurahan Cikondang Kecamatan Citamiang Kota Sukabumi, yang secara geografis berdekatan dengan Kantor Dinas Pendidikan Kota Sukabumi serta berdekatan pula dengan SDN Cipanas, SDN Begeg I dan SDN Begeg II, SDN CBM Cipanengah, SDN CBM Dayeuh Luhur, serta mudah dijangkau dari segala arah melalui banyak alat transpotasi.

Lingkungan sekolah secara fisik sudah mencukupi, lokasi cukup luas tidak pernah banjir, ruang bebas (alam terbuka) cukup luas sehingga sangat memenuhi syarat bagi peserta didik untuk mengembangkan olah raga, olah pikir, dan olah rasa. Kekuatan dan kelemahan ini akan menjadi pertimbangan dalam penentuan Struktur Kurikulum SMP Negeri 3 Kota Sukabumi. Profil pelajar yang ingin dihasilkan sekolah adalah pelajar yang memiliki potensi mengkreasikan ide dan keterampilannya untuk mewujudkan daerahnya menjadi tempat yang religius, nyaman, dan sejahtera, sesuai dengan Visi dan Misi Kota Sukabumi. Dalam rangka meningkatkan potensi tersebut, SMP Negeri 3 Kota Sukabumi selalu berusaha untuk menjalin kerjasama dengan berbagai pihak dalam mengadakan upgrading kapasitas pendidik dan tenaga kependidikannya.

Untuk dapat memberikan layanan kebutuhan dan tuntutan masa depan peserta didik agar menjadi insan yang memiliki kemampuan daya saing di era generasi 4.0, dengan tetap menjunjung tinggi nilai luhur bangsa yang tersirat dalam sila-sila Pancasila serta mengembangkan cinta budaya daerah dan bangsa, maka SMP Negeri 3 Kota Sukabumi menyusun kurikulum operasional sesuai dengan karakteristik peserta didik dan budaya lokal daerah setempat. Peserta didik SMP Negeri 3 Kota Sukabumi diharapkan mempunyai life skill yang berguna dan mampu mengaplikasikannya dalam masyarakat dan dunia Pendidikan. Sehingga harapan dari Pemerintah Kota Sukabumi yaitu mewujudkan masyarakat yang Religius, Nyaman dan Sejahtera (Renyah) yang salah satu unggulannya adalah terselenggaranya pendidikan yang berorientasi pada penguasaan keahlian tertentu dapat terwujud. Salah satu upaya untuk mencapai harapan tersebut dilakukan melalui budaya literasi  pada peserta didik. Sehingga peserta didik mampu menghasilnya salah satu karya yang mencerminkan profil pelajar Pancasila yang mampu bernalar kritis dan berkebhinekaan global. Capaian Pembelajaran yang diharapkan adalah terciptanya profil pelajar yang beriman, bertaqwa kepada Tuhan YME dan berakhak mulia, mandiri, bernalar kritis, kreatif, bergotong royong dan berkebhinekaan global.

Tabel 1 : Profil Sekolah

by Jhon Dayat Date 01.12 0 Comments

Kirimkan Ini lewat EmailBlogThis!Bagikan ke XBerbagi ke FacebookBagikan ke Pinterest

Tags sarana

 Visi dan Misi Dinas Pendidikan Kota Sukabumi

a.     Visi

     Terwujudnya Pelayanan Pendidikan Berkualitas Dalam Membangun Sumber Daya Manusia Yang Bertaqwa, Cerdas, Kompetitif, dan Berakhlak Mulia.

b.     Misi

1. Meningkatkan Pemerataan dan Perluasan Akses Pendidikan Bagi Masyarakat.

2.     Mendorong Meningkatkan Mutu, Relevansi, dan Daya Saing Pendidikan

3.     Meningkatkan Tata Kelola, Akuntabilitas, dan Pencitraan Membaca.

VISI SMPN 3 KOTA SUKABUMI

“ SMP Negeri 3 Kota Sukabumi membangun generasi yang religius, berakhlak mulia, jujur dan amanah serta unggul dalam bidang akademik dan non akademik ”

MISI SMPN 3 KOTA SUKABUMI

     Untuk   mewujudkan visi, SMP  Negeri 3  Kota Sukabumi   merumuskan beberapa MISI  sekolah sebagai berikut :

1.  Mengembangkan keimanan dan  ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.

2. Meningkatkan  prestasi  akademis  dan  non  akademis  sehingga memungkinkan  berkembangnya  potensi,  bakat dan   minat siswa  secara  optimal  sesuai  dengan tingkat perkembangannya.

3.  Mengembangkan  penjabaran  kurikulum dalam  bentuk kurikulum SMP  Negeri 3 Kota Sukabumi yang bersifat  akomodatif dan adaftif dengan potensi  dan  kondisi sekolah dan daerah.

4. Mengembangkan tenaga pendidik yang berkualifikasi, kompeten, dan  profesional sehingga dapat menjalankan fungsinya secara optimal dalam melaksanakan proses belajar mengajar dan bimbingan dengan penuh disiplin, loyal dan bertanggungjawab. 

5. Melaksanakan proses pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif,Efektif dan Menyenangkan (PAIKEM) yang berbasis CTL agar potensi siswa dapat  berkembang secara optimal sehingga mencapai hasil belajar sesuai dengan  kriteria   yang diharapkan

6. Mengembangkan  sarana dan  prasarana yang   memadai  untuk menunjang  proses KBM  yang efektif.

7. Menerapkan manajemen kelembagaan yang partisipatif mampu meningkatkan mutu kelembagaan yang efektif dan berdayaguna.

8. Menggunakan sumber dana secara effektif dan efesien.

9. Melaksanakan sistem penilaian yang sesuai dengan standar penilain pendidikan, baik menyangkut mekanisme maupun prosedur yang telah ditetapkan.

10. Berkembangnya  potensi  vokasional  peserta didik melalui kegiatan     life skill agar cakap dan terampil sehingga mampu hidup mandiri di masyarakat

11. Mengembangkan rasa cinta tanah air dan bangsa, bahasa dan budaya daerah serta lingkungan hidup melalui kegiatan ekstrakurikuler dan muatan lokal.

by Jhon Dayat Date 00.46 0 Comments

Kirimkan Ini lewat EmailBlogThis!Bagikan ke XBerbagi ke FacebookBagikan ke Pinterest

Tags Home